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孝需要言传身教

发布时间:2020-03-04 06:49:11 阅读: 来源:羊肉切片机厂家

某学校举办“孝敬文化节”,800多名学生齐刷刷在父母面前下跪磕头,在父母的头上拔下一根白头发,以作永远留念。此事引发网民热议,而该校校长回应,读经典、扬孝道是学校特色。

父母高高在上,正襟危坐,风华正茂的儿女们齐刷刷跪倒在地,脸几乎都贴到了地面,做出一副绝对虔诚诚服的样子,这一幕情景不仅震撼,甚至更有一种悲壮。但是,如果说这是为了传承中国旧时的传统礼节还能令人信服,而要说做了这种动作就意味着孝敬、感恩,这无论如何让人难以苟同。

“孝”需要言传身教,更需要的是一种长期的熏陶。学校教育在人格塑造方面扮成都哪里治银屑病好演着极为关键的角色。然而,若平时对思想道德极不重视,对人格塑造不牛皮癣怎么治疗问不闻北京治疗皮肤病,对学生的一些失德之举不强化教育,仅靠一两次场面宏大的“孝敬文化节”是不可能培育起孝心来的。假如失去了诸多前提,这样的做法就显得过于急功近利也违背了教育的基本规律。很多时候,在孝道的培育与塑造上,我们的教育者缺的就是耐心、诚心、担当与责任。

仅凭着一次的下跪磕头,还有以前被“炒作”的为父母洗脚及为父母喂饭等行为,告诉孩子们这就是孝,这就是对老人的孝敬,是不是会更容易让孩子过早深陷孝敬的“歧途”?

笔者认为,继承国学精粹,弘扬孝道文化,是政府、学校、家庭、社会的共同责任。例如,政府每年表彰孝老爱亲道德模范,学校开设国学教育课、讲授孝道文化,家庭父慈子孝、事亲敬长、赡养重庆哪家医院治疗牛皮癣父母,社会开展爱老敬老助老活动等,都是弘扬孝道文化的具体表现。但是,孝主要是处理家庭成员伦理道德关系的核心概念,孝道文化主要体现在家庭上下长幼之间的传承,所以孝道文化的弘扬主要责任在家庭,主要阵地在家庭,主要渠道在家庭。可见,离开了家庭,离开了家庭成员关系的处理就无所谓孝,无所谓孝道文化,无所谓孝道文化的弘扬。

学校要弘扬传统文化和感恩精神,切勿念歪经、表错情。不问青红皂白就让子女下跪“谢恩”,过早染上功利主义。真的想弘扬和复兴传统,不妨多从我们的言传身教开始做起。(寒风)

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